Pensiero creativo: cosa possono dirti un mattone, una graffetta e 20 affermazioni

Prendi un comune mattone ed elenca tutto ciò per cui potrebbe servire. La maggior parte delle persone comincia con costruire un muro, poi un fermaporta, poi un fermacarte, e rallenta dopo cinque o sei idee. Alcune vanno avanti: un gradino, un'arma, un pestello per macinare le spezie, una riserva di calore avvolta in un asciugamano. Compiti come questo si usano per studiare la creatività da più di settant'anni.

La nostra Valutazione del Pensiero Creativo non ti chiede di elencare gli usi di un mattone. Ti chiede come pensi e agisci di solito quando servono idee. Questa differenza conta per come leggi il risultato.

Il pensiero divergente e come lo studiano i ricercatori

Nel 1950 lo psicologo J. P. Guilford usò il suo discorso da presidente dell'American Psychological Association per sostenere che la psicologia aveva trascurato la creatività. In seguito distinse il pensiero convergente, che trova l'unica risposta corretta, dal pensiero divergente, che produce molte risposte possibili a una domanda aperta. Il compito degli usi alternativi è uno dei suoi modi di misurare il secondo tipo.

E. Paul Torrance proseguì questo lavoro. I suoi Tests of Creative Thinking, pubblicati per la prima volta nel 1966, propongono brevi compiti verbali e di disegno e valutano le risposte per fluidità (quante idee), flessibilità (quanti tipi diversi di idea), originalità (quanto sono rare le idee) ed elaborazione (quanti dettagli contengono). Sono test di prestazione, in cui qualcuno conta e valuta ciò che hai effettivamente prodotto.

Cosa chiede il nostro test

Il nostro test ha 20 affermazioni, cinque per ciascuna delle quattro parti: Apertura alle idee, Flessibilità del pensiero, Immaginazione ed esplorazione, e Rischio creativo. Valuti ogni affermazione su una scala a cinque punti da fortemente in disaccordo a fortemente d'accordo.

Tra gli esempi ci sono «Trovo spesso soluzioni non convenzionali ai problemi.» e «Preferisco rischiare il fallimento piuttosto che non provare mai.» Quattro affermazioni hanno punteggio invertito, come «Trovo difficile cambiare idea una volta che ho preso una decisione.» e «Mi preoccupo delle critiche alle mie idee creative.» Essere d'accordo con queste abbassa il tuo punteggio in quella parte.

Le 20 affermazioni le abbiamo scritte noi, ispirandoci al lavoro di Guilford e Torrance. I loro test misurano ciò che produci, il nostro chiede come ti vedi, quindi questo è uno strumento di autoriflessione, non un questionario validato.

L'atteggiamento non è il risultato

Un questionario di autovalutazione ti dice qualcosa sulle tue abitudini e sulla tua fiducia in te, non sulla qualità delle tue idee. Alcune persone che si valutano molto creative producono idee ordinarie in un compito a tempo, e alcune che si valutano con modestia ne producono di sorprendenti.

Gli atteggiamenti contano comunque. Nel 1987 Robert McCrae trovò che le persone con un'alta apertura all'esperienza, uno dei tratti di personalità dei Big Five, tendevano anche a riuscire meglio nei compiti di pensiero divergente. La disponibilità a provare idee strane, a tollerare l'incertezza e a continuare a cercare dopo la prima risposta rende più probabile un risultato originale, anche se non lo garantisce.

Come leggere i tuoi punteggi

Guarda le quattro parti separatamente, perché un unico totale nasconde lo schema. Un punteggio alto in Apertura con un punteggio basso in Rischio è una combinazione comune: hai idee ma le tieni per te, spesso per come potrebbero reagire gli altri. In quel caso il passo utile è piccolo e pratico, come condividere un'idea ancora grezza in una riunione o con una persona di fiducia prima che ti sembri finita.

Un punteggio basso in Flessibilità si vede spesso nell'aggrapparsi alla prima soluzione. Prova l'esercizio del mattone su un problema reale: scrivi dieci approcci possibili prima di giudicarne uno qualsiasi. Il giudizio viene dopo l'elenco, non durante.

Se vuoi vedere come la creatività si inserisce nella tua personalità più in generale, prova il test di Apertura all'Esperienza, oppure leggi come la tua mentalità influenza l'apprendimento e l'impegno.