Kreatives Denken: Was ein Ziegelstein, eine Büroklammer und 20 Aussagen über dich verraten

Nimm einen gewöhnlichen Ziegelstein und schreib alles auf, wofür man ihn verwenden könnte. Die meisten fangen mit dem Bau einer Mauer an, dann ein Türstopper, dann ein Briefbeschwerer, und werden nach fünf oder sechs Ideen langsamer. Einige machen weiter: eine Stufe, eine Waffe, ein Stößel zum Zerstoßen von Gewürzen, ein Wärmespeicher, in ein Handtuch gewickelt. Aufgaben wie diese werden seit über siebzig Jahren genutzt, um Kreativität zu untersuchen.

Unser Test zum kreativen Denken bittet dich nicht, Verwendungen für einen Ziegelstein aufzulisten. Er fragt, wie du normalerweise denkst und handelst, wenn Ideen gefragt sind. Dieser Unterschied ist wichtig dafür, wie du dein Ergebnis liest.

Divergentes Denken und wie die Forschung es testet

1950 nutzte der Psychologe J. P. Guilford seine Rede als Präsident der American Psychological Association, um zu argumentieren, dass die Psychologie Kreativität vernachlässigt habe. Später unterschied er konvergentes Denken, das die eine richtige Antwort findet, vom divergenten Denken, das viele mögliche Antworten auf eine offene Frage hervorbringt. Die Aufgabe zu ungewöhnlichen Verwendungen ist eine seiner Methoden, die zweite Art zu messen.

E. Paul Torrance baute auf dieser Arbeit auf. Seine Tests of Creative Thinking, erstmals 1966 veröffentlicht, geben Menschen kurze sprachliche und zeichnerische Aufgaben und bewerten die Antworten nach Flüssigkeit (wie viele Ideen), Flexibilität (wie viele verschiedene Arten von Ideen), Originalität (wie selten die Ideen sind) und Ausarbeitung (wie viele Details sie enthalten). Das sind Leistungstests, bei denen jemand zählt und bewertet, was du tatsächlich hervorgebracht hast.

Was unser Test fragt

Unser Test hat 20 Aussagen, fünf für jeden von vier Teilen: Offenheit für Ideen, Denkflexibilität, Vorstellungskraft & Erkundung sowie Kreative Risikobereitschaft. Du bewertest jede Aussage auf einer fünfstufigen Skala von „stimme überhaupt nicht zu“ bis „stimme voll und ganz zu“.

Beispiele sind „Ich finde oft unkonventionelle Lösungen für Probleme.“ und „Ich riskiere lieber das Scheitern als es nie zu versuchen.“ Vier Aussagen werden umgekehrt gewertet, etwa „Es fällt mir schwer, meine Meinung zu ändern, sobald ich eine Entscheidung getroffen habe.“ und „Ich mache mir Sorgen über Kritik an meinen kreativen Ideen.“ Wenn du ihnen zustimmst, sinkt dein Wert in diesem Teil.

Die 20 Aussagen haben wir selbst geschrieben, inspiriert von der Arbeit von Guilford und Torrance. Ihre Tests messen, was du hervorbringst, unserer fragt, wie du dich selbst siehst, er ist also ein Werkzeug zur Selbstreflexion, kein validierter Fragebogen.

Einstellung ist nicht dasselbe wie Ergebnis

Eine Selbstauskunft sagt etwas über deine Gewohnheiten und dein Selbstvertrauen, nicht über die Qualität deiner Ideen. Manche, die sich selbst als sehr kreativ einschätzen, bringen bei einer zeitlich begrenzten Aufgabe gewöhnliche Ideen hervor, und manche, die sich bescheiden einschätzen, überraschende.

Die Einstellungen zählen trotzdem. 1987 fand Robert McCrae, dass Menschen mit hoher Offenheit für Erfahrungen, einem der Big-Five-Persönlichkeitsmerkmale, bei Aufgaben zum divergenten Denken tendenziell besser abschnitten. Die Bereitschaft, ungewöhnliche Ideen auszuprobieren, Unsicherheit auszuhalten und nach der ersten Antwort weiterzusuchen, macht originelle Ergebnisse wahrscheinlicher, auch wenn sie sie nicht garantiert.

So liest du deine Werte

Betrachte die vier Teile getrennt, denn ein Gesamtwert verdeckt das Muster. Ein hoher Wert bei Offenheit mit einem niedrigen Wert bei Risikobereitschaft ist eine häufige Kombination: Du hast Ideen, behältst sie aber für dich, oft wegen der möglichen Reaktion anderer. Dann ist der nützliche Schritt klein und praktisch, etwa eine grobe Idee in einem Meeting oder mit einer befreundeten Person zu teilen, bevor sie sich fertig anfühlt.

Ein niedriger Wert bei Flexibilität zeigt sich oft darin, an der ersten Lösung festzuhalten. Probier die Ziegelstein-Übung an einem echten Problem aus: Schreib zehn mögliche Ansätze auf, bevor du einen davon bewertest. Das Bewerten kommt nach der Liste, nicht währenddessen.

Wenn du sehen willst, wie Kreativität in deine Persönlichkeit insgesamt passt, mach den Test zur Offenheit für Erfahrungen oder lies, wie deine Einstellung Lernen und Anstrengung beeinflusst.