Übertragbare Kompetenzen: So benennst du, was du in deinen nächsten Job mitbringst

Übertragbare Kompetenzen sind die, die zu keinem bestimmten Job gehören. Eine Pflegekraft, die Projektkoordinatorin wird, bringt die Gewohnheit mit, ruhig zu bleiben, während fünf Dinge gleichzeitig schiefgehen. Ein Student, der eine Freiwilligengruppe geleitet hat, bringt die Erfahrung mit, Menschen zum Erscheinen zu bewegen, ohne sie zu bezahlen. Diese Kompetenzen übersiehst du bei dir selbst leicht, weil sie nie in einer Berufsbezeichnung auftauchen.

Am wichtigsten sind sie an einem Wendepunkt: beim Berufswechsel, bei der Bewerbung um den ersten Job oder bei der Vorbereitung auf ein Gespräch mit deiner Führungskraft darüber, wohin du dich entwickeln willst.

Sechs Bereiche

Unser Test der übertragbaren Kompetenzen fragt nach sechs Bereichen, mit jeweils drei Aussagen:

• Kommunikation: eine komplizierte Idee so erklären, dass andere sie verstehen, so schreiben, dass deine Aussage beim ersten Lesen ankommt, und zuhören, statt schon die eigene Antwort vorzubereiten.
• Problemlösung: ein großes Problem in Schritte zerlegen und die Ursache finden, bevor du nach einer Lösung greifst.
• Anpassungsfähigkeit: mit neuen Werkzeugen warm werden und weitermachen, wenn sich Pläne in letzter Minute ändern.
• Organisation: die Arbeit so planen, dass du Fristen einhältst, und das Wichtige zuerst erledigen.
• Führung: vortreten, wenn eine Gruppe feststeckt, und ehrliches Feedback so geben, dass andere es annehmen können.
• Lernen: einen Weg finden, eine Fähigkeit zu lernen, die du brauchst, und um Feedback bitten, damit du besser wirst.

Die Aussagen stammen von uns. Es ist eine Checkliste zur Selbsteinschätzung: Du bewertest dich selbst, niemand prüft deine Fähigkeiten, und es ist kein validiertes Instrument.

Wie weit eine Selbsteinschätzung reicht

Menschen können ihre eigenen Fähigkeiten nur mäßig gut einschätzen. In einer Auswertung von Dutzenden Studien fanden Michael Mabe und Stephen West (1982) eine durchschnittliche Korrelation von etwa 0,29 zwischen der Selbsteinschätzung der eigenen Fähigkeit und der gemessenen Leistung. Die meisten von uns wissen ungefähr, wo sie stehen, aber mit einem breiten Spielraum.

Deshalb ist das Ergebnis ein Ausgangspunkt. Ein hoher Wert zeigt dir, wo du nach Belegen suchen solltest. Ein niedriger Wert zeigt dir entweder, wo du wachsen kannst, oder wo du zu bescheiden warst.

Von der Einschätzung zum Beispiel

Ein Arbeitgeber nimmt dir „gut im Problemlösen“ nicht einfach ab. Eine kurze Geschichte glaubt er dir. Schreib für deine zwei oder drei stärksten Bereiche je ein Beispiel mit drei Teilen:

1. Die Situation. Was war los? Ein Satz.
2. Was du getan hast. Deine Handlungen, in der Ich-Form, nicht die des Teams.
3. Was sich verändert hat. Eine Zahl, wenn du eine hast: gesparte Zeit, erreichte Menschen, vermiedene Fehler.

Beispiel für Organisation: „Unser Studierendenverein hatte sechs Veranstaltungen in einem Monat und keinen gemeinsamen Kalender. Ich habe einen eingerichtet, jeder Veranstaltung eine verantwortliche Person und eine Checkliste gegeben, und wir haben alle sechs ohne Überschneidung durchgezogen.“ Dieser Satz bringt dir im Vorstellungsgespräch mehr als eine Selbsteinschätzung von 90 Prozent.

Beispiele zählen, egal woher sie stammen: bezahlte Arbeit, Studium, Ehrenamt, die Pflege eines Familienmitglieds, ein Verein, den du organisiert hast.

Wie es weitergeht

Die Kompetenzen, die du hast, sind die eine Hälfte der Berufsfrage. Die andere Hälfte ist, was du gern tust. Der Berufsinteressentest (Holland RIASEC) ordnet deine Interessen Arten von Arbeit zu, und das Charakterstärken-Profil schaut darauf, was dir Energie gibt. Einen Überblick über Karrieretests bekommst du in Welcher Beruf passt zu dir?.